Первый раз в первый класс

Можно долго приводить аргументы за и против подготовки к школе.

Однако реальность такова, что многие дети приходят в школу с базовыми навыками. При этом неподготовленный ребенок сталкивается с тем, что другие уже что-то умеют, а он нет. И у него появляется ощущение неполноценности.

Дальше все будет зависеть от характера малыша, скорости его обучения, степени его уверенности в себе. И учителя.

Для одних наверстывание пройдет незаметно и увлекательно. Другие научатся целеустремленности. А третьи могут столкнуться с первыми комплексами и негативными установками.

И никто не застрахован от третьего варианта. Потому что мы не можем предугадать, каким будет класс, учитель и реакция ребенка.