Самоопределение личности ребенка

ТЬЮТОРИАН

Какие подходы помогут?

Термин «самоопределение» очень многогранный. Он включает в себя все возможные стороны развития личности:

индивидуальные;

социальные;

профессиональные;

национальные;

политические и другие.

🤍Одним из первых этапов самоопределения является ощущение принадлежности к определённой социальной группе, осознание ценностей этой группы и социальная ориентация.

Следующий этап – становление субъектом деятельности, общения, жизнетворчества, собственного развития. Традиционно началом социальной взрослости и ответственности считают возраст 6-7 лет. Именно в это время ребёнок начинает проявлять потребность к тому, чтобы узнать себя и границы своих возможностей. Уже с этого возраста можно задавать вопросы «Кто я в своём представлении?», «Какой я на самом деле?», «Каким я хочу быть?». Ответы на них станут базой для будущего развития и успехов.

У детей младшего школьного возраста оценка качеств личности проявляется вначале на примере поведения героев литературных произведений и одноклассников. Позже формируется и оценка своих качеств.

🤍В старшем возрасте становится важным профессиональное самоопределение. Оно требует достаточно высокого уровня осознанности и самостоятельности, а также способности находить соответствие между своей индивидуальностью и требованиями профессии, общества.

Задавая ребёнку правильные вопросы и направляя его, вы вместе спокойно и успешно пройдёте этот путь. Дорога будет более лёгкой, если обратиться за помощью к профессионалам. Мы поможем развить критическое мышление, понять свои цели и подобрать для себя несколько профессиональных направлений.